Expériences de physique et trafic routier (Distance de freinage)

Objectif:

Bien que la plupart des programmes d'études n'incluent pas la vitesse comme sujet spécifique d'étude pour le degré secondaire, cette notion est manipulé systématiquement ou presque dans tous les livres. Les étudiants n'ont souvent aucune perception exacte de la notion vitesse. Celle-ci étant nécessaire pour l'étude de la mécanique, elle mérite un sujet de discussion. Les leçons de sciences peuvent apporter leur contribution pour identifier le danger du trafic routier. Par la sensibilisation il sera possible d'évaluer les conséquences de son propre comportement. Si les étudiants observent la distance d'arrêt d'un mobile lors des expériences pour différentes circonstances, un cadre conceptuel permet de voir et d'évaluer les périls. Par conséquent le but de cette expérience est de mesurer la vitesse d'un mobile et de donner une interprétation de la distance de freinage.